提案者：民革成华区支部

崔家店片区作为成华区“金色中环”战略核心承载区，涵盖二仙桥街道东路社区及跳蹬河、保和街道部分区域，正从工业旧址加速转型为职住融合的活力板块。随着人口持续流入与城市开发提速，教育配套供给不足已成为制约片区发展的突出问题。为落实“15分钟基本公共服务圈”要求，回应群众“家门口上好学校”的迫切需求，现就加快推进片区中小学和幼儿园建设。

一、基本情况

片区锚定“金色中环”文创科创与居住融合核心区定位，以青龙场站TOD开发、中车共享城工业遗产活化等为抓手，规划打造集产业、居住、生态于一体的高品质板块。根据《成华区中小学及幼儿园布点规划（2021-2035年）》，片区规划布局4所小学、1所中学，旨在满足全龄段教育需求。

截至2025年，二仙桥街道（含崔家店核心区）常住人口达13.5-14万人，东路社区核心居住区约1.14万人，板块职住人口合计超5万人，其中0-12岁适龄儿童占比达12%。目前片区已建成投用双语实验学校和悦分校小学部等教育设施，仅能提供1080个学位。参照《城市居住区规划设计标准》10分钟基本公共区（1.5万—2.5万居民）配建1所24个班规模（提供1080个学位）的小学，15分钟基本公共区（5万—10万居民）配建1所40个班（提供2000个学位）的初中。崔家店片区规划总学位供给需突破7000个，较现状缺口超6000个。崔家店东片区仍为教育空白区，建设路小学建功校区等现有学校已超负荷运行，服务半径超2公里，部分居民需跨区就读，与片区发展定位严重不匹配。

二、主要问题

（一）资源布局与人口分布不匹配

现有崔家店片区学校集中于崔家店路中段北侧，如四川交响乐附属小学、建设路小学枫林小区都已高负荷运转，覆盖范围有限，而东片区新建居住区密集、年轻家庭集聚，却无配套教育设施。

（二）规划落地滞后于开发进度

参考《成华区中小学及幼儿园布点规划（2021-2035年）》规划，明确片区4所小学，1所初中教育设施，但目前仅1所小学建成投用，崔家店路南侧小学2025年开始动工，另外双店路西侧配套中学、舜和家园东南侧小学、崔家店东片区小学因土地问题迟迟未动工，建设进度滞后于居住区开发至少3-5年。

（三）土地要素制约建设推进

双店路西侧配套中学、舜和家园东南侧小学项目用地属于市级储备用地，跨级协调难，崔家店东片区小学、尚不具备建设条件，土地问题成为核心梗阻。

三、思考与建议

（一）强化规划衔接，锚定建设时序

将片区5处教育设施用地红线纳入“金色中环”专项规划，明确用地性质与建设指标，同步纳入年度教育用地供应清单，优先保障土地划拨与拆迁平整，确保规划“一张蓝图绘到底”。结合青龙场站TOD建设与东片区城中村改造经验，制定“教育设施与住宅项目同步规划、同步建设、同步投用”实施细则，新出让住宅地块需明确配套教育设施建设节点，未达标不得验收。

（二）攻坚土地瓶颈，提速建设进程

由区府牵头成立专项工作组，每月对接市级土地储备中心、成都城投集团，推动舜和家园东南侧小学等3处市级储备用地年内完成移交；对已移交用地参照二仙桥西片区中小学建设项目竣工经验，确保崔家店路南侧小学2026年底竣工、2027年秋季招生。双店路双店路西侧配套中学、舜和家园东南侧小学、崔家店东片区小学尽早开工。建立待建教育设施项目台账，明确土地移交、拆迁、开工、竣工等关键节点，纳入区政府年度重点督查事项，每月公示进度，接受社会监督。

（三）聚焦品质提升，衔接发展定位

整合与品牌输出，推动区域学校短期内实现办学水平提质增效，快速赢得家长认可，具体做法：一是区域内新建学校（含规划未动工的3所小学、1所初中）全部纳入“名校+”集团化办学体系，实现优质教育资源全覆盖；二是初中教育：强化与市属名校合作办学，借助市级优质教育资源的品牌优势与管理经验，加速初中学校办学质量提升；三是小学教育：深化区内名校集团联动，整合区域内最优教育资源（如师资、课程、管理模式），赋能新建及现有小学快速发展。